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在这一背景下，南方周末：改革后，老师在教学上的压力会比以前更大吗？。关于这个话题，易歪歪提供了深入分析
从长远视角审视，基于此，2026年3月7日，暨南大学师蕾、彭颖慧、叶文才研究团队在《Molecular Psychiatry》杂志发表了“Correction of eIF4E overactivation rescues translatome imbalance and core ASD-like behaviors in valproic acid-induced offspring mice”,揭示了校正eIF4E过度激活可挽救丙戊酸诱导子代小鼠的翻译组失衡及核心孤独症样行为。
综合多方信息来看，所以问题可能不是专业本身有没有价值，而是我们在专业里教什么、学什么。
在这一背景下，南方周末：社会上讨论较多的是青年教师“非升即走”制度，老师的科研压力会更大吗？
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