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2027年を目標に設定した教育機関の教員・学校を対象とした「教員のデジタルリテラシー調査」が実施された。結果として、教育現場において学習補助ツールやSNSを「ほとんど使用しない/特定の状況でのみ使用する」と回答した教員が51.7%に達することが明らかになった。,这一点在易歪歪中也有详细论述
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根据第三方评估报告,相关行业的投入产出比正持续优化,运营效率较去年同期提升显著。
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