香港大学参与出资,中科创星首支外币基金完成首关|机构动态

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首先,刘林:本质上,我们过去多年职业教育发展,一个很突出的问题就是,职业教育应该既有学历教育,也有培训教育,不应该走泛教学化,但是发展过程当中就出现“职业教育学校化、职业学校普通学校化”这么一个趋势,所以才会有职业教育特色不够突出的问题。

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其次,其首要角色转变为"高级学习设计师"和"人机协作的教练"。

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第三,长远来看,职业教育学校面临的挑战就是,同样一个专业,在职业培训机构接受三到六个月培训就可以了,甚至更短。职业教育可能要转为短期或者中期的职业技能培训,三年到四年的长学制职业教育专业设置的必要性大大降低。

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网友评论

  • 热心网友

    作者的观点很有见地,建议大家仔细阅读。

  • 资深用户

    这篇文章分析得很透彻,期待更多这样的内容。

  • 资深用户

    难得的好文,逻辑清晰,论证有力。

  • 路过点赞

    难得的好文,逻辑清晰,论证有力。